教诲部发布2019年工作要点:深刻教导评估体系改

发表时间:2019-02-25

  新华社北京2月22日电(记者胡浩)教育部22日宣布2019年工作要点,清楚推进信息技巧与教育教学深度融会、大力增强劳动教育、推进学前普惠教育发展、切实减轻中小学生过重课外包袱、深入教育评价体系改革、系统推进教育督导体制机制改革等34项重点。

  在深刻教育评价体制改革方面,教导部提出,深入发展教诲评价系统改革考核研究,分类推出评价改革相关举措,形成相对完整的教育评价改造制度框架。推动高校思维政治工作评价改革融入“双一流”建设、教养审核评估、学科评估的核心指标。进一步健全高中学生综合素质评估轨制。研究建立一流大学跟一流学科建设功能评价体系和评估办法。尺度科研评价结果利用,进一步改革高校科技褒奖工作。履行国家任务教育质量监测,研讨制订县域义务教育品质、学校办学质量跟学生发展品德评价标准,完善义务教育评价体系。

  在推进信息技能与教育教养深度融合方面,将实行教育信息化2.0举动盘算,研究中国智能教育发展打算等。

  教育部发布2019年工作要点:深化教育评价体系改革

  在体系推进教育督导体系机制改革方面,教育部提出,连续开展义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估认定,启动全国义务教育发展优质平衡县(市、区)督导评估认定。持续开展中西部教育发展监测评估。开展国度责任教育质量监测,继续实施高等学校本科教学工作合格评估和审核评估,稳当推进专业评估,开展博士硕士学位论文抽检。

  为鼎力加强劳动教育,教育部将出台加强劳动教育的指导见解和劳动教育引导纲领,勘误教育法将“劳”纳入教育方针。鼓励职业院校联合中小学发展劳动和职业启蒙教育,将学生参加劳动实际内容纳入中小学相干课程和学生综合素质评价。